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时节正好，新秀齐聚，四十四位新的“筑梦人”怀揣着初心与理想加入了实验中学这个大家庭。为帮助入职新教师更快、更好地适应新角色与新环境，2024年1月27日，温州市实验中学教育集团2024年入职新教师第一次培训活动在集新校区和本部举办。

01初识倾心，共赴遇见

见面会伊始，在热烈真挚的欢迎氛围中，集团校行政办公室副主任戴志富老师详细介绍了学校的校史，使新教师们感受到实验中学根植于温州文脉，不断孕育滋长的过程。随后，任芷乐、倪安舒和朱怡三位老师分别带领大家参观了集新校区、温实附小、实验本部和西区，在她们的介绍中，新教师们第一次切身体会到“传统书院，未来学校”的独特魅力。

02芳华待灼，砥砺深耕

为了帮助新教师更好地适应教育教学环境，提升专业能力和教育教学水平，教师发展处副主任林秀艳老师详细地介绍了实验中学新教师培养“青·荷计划”，并发布了1+“X”新教师个性修炼指南。随后，三位年轻教师现身说法，分享了自己的见习经历。崔誉老师以《“偷师”那些事儿》为题，分享了自己在跟岗时期“偷”得好和没“偷”着的地方，并对大家的跟岗实习提出了恳切建议。汤晨薇老师则回顾了自己在实习期代课的经历，建议大家要积极把握实习机会，才能在入职后将讲台站得更稳。2024年即将入职的钱玙宸老师分享了自己近两个月在温实附小实习的成长与进步，为新教师们即将到来的跟岗增添了新动力。

03破冰活动，从心开始

破冰活动中，行政办公室副主任池丽洁老师和心理教师林叶凡用bingo寻人单、神秘碎片、极速60秒等一个个简易且富有趣味的活动，带领新教师们相互认识、共同碰撞、集体谋划，在一个又一个的挑战中实现自我和团队的突破。

04秉承信心，聚力未来

何倩副校长、朱彬茹副校长、黄又绿副校长代表实验大家庭向大家表示诚挚的欢迎，也表达了对新教师们的期望和祝福。她们希望，新教师们能够秉持实验“团结、勤勉、创新”的校训，不仅在实验广阔的舞台上锤炼、展现、成就自己，更能和实验团队一起打造一所面向未来、创造美好的学校。

迎新亦正心，新教师们当以蓬勃的青春，坚定“勇闯”教育生涯的信心，在奋斗中锤炼教育初心，淬炼育人匠心。

倾听“你”的声音

接下来，让我们看看各位实验“萌新”分享的心得与体会吧！

我想用三个关键词来形容对实验的初印象：明媚、干净、创新。

——周铉博

感动之余，更为每一位实验人的“工匠精神”所打动。在每一寸物理空间中、每一个制度细节里，我深刻理解了“团结、勤勉、创新”的校训和“尊重、选择、等待”的核心价值观。

——黄冰茹

集新校区科创楼拥有各种高科技，如数字驾驶舱、时空交互设施等，让人震撼！我忍不住发出这样的疑问：这真的是在初中吗？难道不是科技馆？附小的智慧教室、莫比乌斯游乐场、年级客厅、音乐熏陶室等也同样让我艳羡！

——金颖

青荷计划的目标与路径清晰明确，催人奋进。依托集团起点高、底子厚、平台大、校园美等优势，有梯度、有温度，让我对成为实验奔涌的后浪信心满满。

——陆佳艺

感受着温州市实验中学的悠久历史，领略着集新校区独特的人文艺术魅力，聆听着学姐们跟岗实习的经验分享，开始期待着自己未来在这里教书育人的模样。

——吴妮可

一个人能走多远，要看他与谁同行。背靠着实验完善的教师培养平台，能与这么多优秀的前辈、同事们相互学习、并肩前行，作为新手教师的我已经做好准备迎接教师生涯的每一个“第一次”！

——曾悦尔

今天不仅在实验真正深入体验到了这些充满未来感的科技设备与充满爱与关怀的童趣设施，还了解到背后隐藏的“寓教于乐”与“做中学”的教育理念。这一刻，我感受到老师们倾注的爱意与期望。发自肺腑地用一句话来总结自己的内心感受：“我好像也变得明媚了起来”。

——虞如婷

篆刻着方块字形的中山书院无时无刻都在告诉着我中山山麓下士人的荣耀，千年文脉从古人的手卷里缓缓淌向每一位实验师生的心中。

——杨子江

听着前辈们分享着她们的故事，也不禁开始期待与想象着未来自己与实验的故事。“每一个都明媚”的理念，不仅在老师们的分享中听到，也在实验的各个角落里看到，相信今后也一直会在我们心中想到，行动中见到。

——赖婭婷

令我印象最为深刻的是，破冰活动中大家将手中碎片凑成一张完整照片的环节。拼图拼完的那一刻，大家都心照不宣地明白，我们都将如同一股充斥着热与力的新鲜血液注入实验枝繁叶茂的大家庭，成为这张宏大拼图不可或缺的一角。

——李妍漩

文字｜叶萌萌

摄影｜崔誉 陈燃

视频｜赖婭婷

一审｜黄冰茹

二审｜林秀艳

三审｜池丽洁