国家成果推广示范区，赋能温州教育高质量发展。4月6日，温州市基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区暨第三轮课堂变革启动大会在府东分校召开。局机关处室相关负责人，各县（市、区）教育局分管副局长、普教科长，教师发展中心（教研室）主任以及全市中小学校长、骨干教师代表等近200人参加会议。

温州市教育局党委书记、局长郑焕东在致辞中指出，温州作为全省唯一地级市，列为基础教育国家级教学成果推广应用示范区，这是对温州教育的一种肯定，更是一种激励和鞭策。同时提出“三个要”：要借势借力，以成果应用推广赋能教育高地建设；要融合融通，以先进理念全面驱动未来教育创新；要唯实惟先，以课堂变革助力打响学在温州品牌。

浙江省教育厅教研室主任任学宝指出，希望温州以“示范区建设为抓手，孵化项目成果，培育教科研生态”为指导思想，组建国家级优秀教学成果推广应用项目联盟，促进基于实践创新的教科研成果培育、应用与物化，进一步引领学校育人方式的转变；实施科研“成果推广在温州”品牌计划、教师“研究素养”提升计划，促进教育科研与教育现代化联动发展。

中国教育学会国家级优秀教学成果推广应用项目组负责人方华肯定温州是全国首个全域推广教育教学成果先试先行地区。在成果推广应用中，要妥善处理好需要与可能、问题与差距、模仿与创新、基础与成果、管理与一线等多重关系；高度重视成果持有方、推广应用方的队伍建设，加强区域内机制建设，有效促进成果推广应用双方的创新研究与融合。

会议聘请中国教育学会副会长尹后庆、上海市教委教研室原主任徐淀芳、江苏省教科院倪娟博士等10人为我市“基础教育优秀教学成果指导”特聘专家。

会上，来自全国各地的国家级教学成果持有者应邀作成果介绍，并在下午的五个分会场进行详细的项目解读，介绍温州项目实施方案，与来自各校的骨干教师代表进行深度互动交流。其中有来自上海市的《提升小学作业设计质量的实践研究》《中小学课程德育的上海实践》《中小学生学业质量综合评价：从PISA研究到“绿色指标”实践》，来自江苏省的《江苏课程基地：整体推进普通高中育人模式转型》，来自广东省深圳市的《共建·共享：初中整本书阅读课程区域推进的实践探索》等优秀教学成果。

据悉，2013年，温州在全省率先启动基础教育教学成果推广应用工作，每两年举行优秀教学成果推广双向遴选。2020年12月，教育部发文公布的60个“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区名单”中，温州市喜获“国字号”金名片，成为浙江省仅有的两个推广应用示范区之一。