2020年12月4日下午，温州市实验中学训练队建设策略研讨会在西区会议室举行，各校队教练员共11人参加了本次会议。会议由体育组组长王丹旭老师主持，主题是研讨训练队接下来的发展和目前存在的问题以及解决的方法。

我校现有田径队、健美操队、足球队、男篮、女篮、男排、女排等训练队，王老师首先带领大家回顾了各队前期取得的成绩，并对为此付出努力的老师们表示由衷的感谢，接着王老师就训练队今后的发展方向做出了解读：第一，在保持传统特色项目（田径、健美操、足球）的基础上，发展大球；第二，努力打造“一校一品”、“一校多品”、“一校一大球”；第三，引进新兴项目，如跆拳道等。

在学校体育高速发展的当下，三个校区的场地能否全部利用起来；在如今校园足球大力推广的背景下如何将本校特色做大做强；根据现有的场地器材，每个训练队日常训练如何科学协调并能兼顾安全；目标一致的观念下，每个队伍的运动员是否可以相互借用。这些都成为了训练队建设发展的关键问题。王老师在会议上提出对训练队现状的四点思考：第一，有队伍，是否有规划；第二，有训练，是否有计划；第三，有想法，是否有落实；第四，有目标，是否能达成。面对目前存在的“没队员，家长不支持”、“没政策，没动力”、“没引领，无方向”等困难，大家首先要明确定位，其次是确定目标并定期反思，接着是过程实施，根据当前情况通过一定的方法手段改变限制条件，最后是强化队伍，为学生的未来着想。王老师强调，队伍建设先要有人，用项目吸引人，之后形成管理制度，以规矩约束人，再以周密的训练计划和鼓励激发孩子的兴趣，用兴趣留住人，最后达成队伍训练的目标，使训练队的发展能形成一个螺旋上升、良性循环的态势，逐渐形成文化、形成特色。

王老师也对在场的年轻教练员们提出建议：第一，想清楚带队到底有没有目标；第二，明确队伍管理和文化宣传的重要性，让普通学生了解校队，提高队员的成就感；第三，多实践多反思，及时进行阶段性的分析和总结；第四，发挥好团队的作用，多交流沟通。会议上，青年教师们也就今日的主题提出了自己目前带队的困惑与需求，畅所欲言，各位有经验的老师也对年轻人提出的问题进行了一一解答，现场讨论气氛热烈，彰显了实验体育团队团结共进，勇于创新的精神。会议最后，王老师以“让情怀成为实现梦想的助推器”作为总结，鼓励大家凝心聚力，为学校训练队更快更好的发展，共同努力。