春天暖和。晚上，办公室有老鼠出没。试过鼠药不见效，难道真得养只猫？可是我们只需要猫的叫声，在黑夜里驱赶老鼠。更清晰地描述我们的想法：我们想要一只“猫”，白天它躲在房间角落没动静；天黑时，它学着猫的叫声，在办公室里四处巡逻。哈，这不就是一只机器猫吗？

有了想法，开始实践。先做一只避障机器人，给它添上模拟量灯当眼睛；给它加一只MP3PLAY附加SD卡，SD卡里录制猫叫声；接入一只光线传感，感受白天和黑夜。

上视频。

http://v.qq.com/boke/page/j/5/y/j0152v0rh5y.html

做一只避障机器人，这是机器人教学。有了一个想法，把一只避障机器人改造机器猫，这是创客教育。对于机器人教与学，几乎所有的教材都教让机器人循线、避障、走直线。很多机器人竞赛比灭火、走迷宫、踢足球。最终还是瞄准了程序算法，只看到了机器人的“机器”。未来机器人会参与人类的生活，出现在人们各种各样丰富的生活场景中，作为宠物、作为工作者、作为陪伴者等等各式各样的角色。创客教育让机器人教学更加有想法有实践，创客教育会让传统机器人找到更好的自己。

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