素质教育的实施，推进了教育思想、观念、教学内容、教学手段和评价体系的不断更新和不断完善。完善评价体系，是体现人性化、社会化，实现素质教育培养目标的需要。
我校在积极探索新时期学生的评价体系的同时，将传统的“三好生”评价体系进行改革，推出了“阳光少年”的评选活动，拓宽了特长学生评选范围，以此激发学生学习的积极性。
“阳光少年”评价体系以促进学生发展、树立中学生新形象为根本目的，在原有的基础上增加了“健康的心理素质”、“较强的与人合作的能力”等评价标准，更加注重评价观念的人性化，评价方式的多样化，评价手段的科学化，评价过程的民主化，评价结果的激励化，使学生们拥有自信、成功和快乐，拥有不断奋进的可持续性发展动力，是一种新的评价体系构建的尝试。
此次评选出来的百名“阳光少年”，是在学生自荐、同学评议、表决通过后，征求所在班级任课教师意见，报学校综合处审核后产生的。评价的过程公正、严明，较全面的反映了学生各方面的成长和表现。
我校首届“百名阳光少年”的评选活动，旨在鞭策自我，激励奋进；并为广大同学树立楷模，确立目标。
初一（1）班 周一凡
周一凡同学学习认真，工作负责，尊敬师长，学有专长，成绩优异。特别是在担任班长时，领导全班取得了班容班貌评比全段一等一以及黑板报评比连续两次获全段一等一的好成绩。在体育节女子排球互垫中获第三名和女子铅球比赛中获第七名。本学期还成为了“瓯潮文学社”的社员和晚报小记者。并有一篇文章发表在社刊《瓯潮》上和一篇《学农随笔》发表在校园网上。在学习方面，周一凡同学的成绩在班上名列前茅，这学期通过了电脑二级的考核，本学期还取得了校二等奖奖学金的好成绩，周一凡同学的研究性学习报告也受到了老师的好评。
初一（2）班 陈豪自
作为新入学的初一学生，我认为自己在各方面表现良好。在自觉、认真学习，课堂上积极发言；尊敬师长，团结同学，学习成绩名列前茅；主动帮助同学，耐心解答同学学习上的问题；积极为班集体服务，投身集体活动，主动参战，使我们班在校体育节的排球和广播操比赛中，均获得了第一名的好成绩。
在课外培养多样兴趣，积极主动参加各项活动。在2004年的音乐考级中，达到了中国音乐学院琵琶九级（最高级）水平，中央音乐学院钢琴八级水平。曾获温州市“东风橡胶杯”京剧比赛少儿金奖及“中国少儿戏曲小梅花”浙江赛区比赛二等奖。
在平时日常生活中，遵纪守法，努力做个好公民。主动抵制社会的不良风气。勤俭节约，爱护公共环境，主动捡拾地上的废纸；尽自己的努力为社区服务，到敬老院参加演出，为老人们带来快乐。
初一（3）班 唐王瑜
给人的第一印象就是一个待人真诚，乐观的人。她总是凭着态度决定一切的心态，去对待身边的每一个人。正是因为心中怀揣着理想，她的脸上总是挂着笑容。
凭着对书法的热爱，在1999年曾获得中日国际少年儿童美术书法摄影佳作奖，2000年全国青少年书画大赛毛笔书法组三等奖，2001年第五届“青春杯”全国少儿书画大赛三等奖并授予第五段段位称号。
除此以外，她身为班委，也能兢兢业业地为班级出力，是我们学习的好榜样。
初一（4） 班 王 洁
她是一个文静的女孩。但是她与同学交往却十分热情大方。
在小学，她是一个佼佼者，班级中她担任着班长的职位，学校里是一位大队委员，她热爱集体，也愿意为集体出力，做贡献，因我在书法方面表现出众（曾经获得2002年鹿城区中小学“中国人寿杯”艺术节比赛一等奖；2002年全国中学生书法特等奖。）所以校中黑板报也留下了我一片文迹，我的各个表现受到了同学、老师的信任与支持，被学校推荐，评选上了“鹿城区的‘三好生’”。
现在经过学期来的相处，我也适应了初中生活，我的各方面能力也都提高了：工作，老师托给我的任务，我也能够快速完成，甚至追求更好。荣誉感，运动会期间，我虽然没有参加，但是也拼了劲地为班级加油。总是希望自己班级是最棒的。
无论是现在，还是将来，我都会相信自己，一定能经过努力，达到自己的理想，实现自己的愿望。
她总是积极地参加活动，捧回了一张又一张奖状，却从不居功自傲。
初一（5）班 徐玮琎
他，徐玮琎；他，初一（5）班的班长；他，一个学习优秀、品德良好的少年。他的文章经常见诸报端，他的作品经常获奖，他经常被老师称赞——一个典型的阳光少年。
但他也不是只知道学习——在篮球场上奋战是他的最爱；在跑道上他总能坚持到底；体育成绩上他也不逊色；他是电脑课上的大虾，他各项素质全面发展。他是班级里的“大哥”，他是同学们的榜样；同学对他敬重，老师对他信任有加。大家任命他为班长，给了他表现自己的机会，他在老师的帮助下已经逐渐成为一个合格的班长了。
他曾在温州日报的征文比赛中获得二等奖，他已经获得了计算机二级证书，他也获得过数学奥林匹克的奖项，他的作文还多次在全国的比赛中获奖……他的奖状有上百张，数不胜数。
他还没有满足，他还在努力，创造更大的辉煌。
初一（六）班 陈 君
她总是遨游在知识的海洋中乐此不疲，却已深深陶醉其中。
她就是陈君，可爱地，微笑地面对着大家微笑。
她总是在同学面前表现较少，不崭露头角，却让老师刮目相看。
她总是默默无语地静坐在教室里，可成绩已站在了高崖上。
她总是细心地帮助别人，及时认真地完成老师的任务，可从来不说：“我累了，要休息一会儿。”
她总是微笑着面对大家说出那流利的英语，却谦虚地说：“我这只是班门弄斧罢了。”
她总是挥笔写出一篇又一篇的美文，却说：“老师说好才算呢。”
她总是在失败面前不低头，向困难发起挑战，却从不在成功面前撒娇，在失败面前得意。
初一（7）班 张哲人
他是谁？他是我们班的班长——张哲人。他是我们班十分优秀的学生，他上课认真，回到家作业认真完成，他总是说：“上课认真，回家不用苦！”他学习成绩名列前茅，成绩十分突出。作为班长，他很有责任心，同学有什么不对，就马上提醒同学，告诉他们要及时改正。因责任在身，他用心工作，从中也提高了工作能力，也赢得了老师与同学的赞赏。平时，他和同学和睦相处，对待同学没有一点架子，总是十分耐心地帮助学习有困难的同学。节假日里，他还组织同学一起参加社区活动，为老人送温暖，给他们快乐，自然自己也快乐。他不仅学习好，在艺术方面也很突出，他十分喜欢书法，因为这是一门艺术，世界上唯一一种文字艺术，而且书法起源于中国。他还参加过许多书法比赛，曾获得过“和平”杯国际青少年儿童书画比赛金奖，“青春”杯全国青少年书画比赛铜奖等。除此之外，他还喜欢看书，他还经常说：“读一本好书，是一种巨大的享乐。”因此他也称得上是一名“合格加特长”学生。
初一（8）班 王 勉
王勉同学作为一名新时代的学生，学习成绩优秀，这和他平时认真的学习态度是分不开的，在学好各门功课的同时，他更注重各方面的综合素质。开学初，面对那么多的优秀同学，他感到有一些压力，但他将这种压力转化为进步的动力，主动和同学们交流各方面的知识，向优秀的同学请教他们的经验，并帮助在学习方面需要帮助的同学，在这过程中，不仅改善了他自己的不足之处，也得到了同学们对他的信任。
王勉同学除了是同学们的好伙伴，作为工作委员，他更是老师的好帮手。他最大的优点就是充满着爱心和责任心，能处处为班级和同学着想，对于班级的事，他总是无怨无悔的抢先去做，还利用他电脑方面的特长，为班级做了一些力所能及的事，如班风班貌的设计，元旦班会的课件制作等，在这同时，也提高了他自己的电脑水平，在电脑等级二级考试中轻松取得优秀成绩。
这就是他，一个处处为班级着想，深得老师和同学信任的王勉。
初一（9）班 李皓天
李皓天同学是一个品学兼优的好学生。在校他是老师的好帮手，在家他是父母的好孩子。他勤奋好学，友善待人。身为班级里的语文课代表，对工作认真负责，兢兢业业，经常帮助班里的其他同学，为他们报听写，解答难题。和同学们团结友爱，和睦相处。守纪律，爱劳动，上课不迟到，不早退。除了认真完成值日工作外，还时常帮助其他同学做值日。有一次，同他一起做值日的同学都走了，可还有一个卫生死角没有清理干净，他却一个人一声不响地留下来，把它彻底打扫干净，直到满意为止；还有一次，期末考试后，同学们都争先恐后地回家了，他能一个人留下来帮助班主任老师一起把教室整理好回家。为班级的优美整洁环境奉献出自己的一份力。不仅如此，他在家里还是一个尊敬长辈的好孩子，经常利用放学后的空余时间，帮助长辈做一些力所能及地家务劳动，以减轻家长的负担。得到大家的一致好评。是个人人称赞的好学生。
初一（10）班 郑博扬
郑博扬同学为人诚实守信，文明礼貌，积极上进，始终以做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀学生的高标准来鞭策自己。作为一名班干部，他无论是在校纪校规的遵守上，还是在学习生活等诸多方面都起模范表率作用。组织能力强，同学威信高。老师在时，能积极协助老师工作；老师不在时，能主动与其他班干部一起作好班级的管理工作，深得老师信任与同学的支持，是老师的得力助手，同学们的好伙伴。作为一名普通的中学生，他勤奋好学，善于思考，积极进取。课堂上思维敏捷，踊跃发言；课后及时总结巩固，形成了良好的学习习惯，具有一定的科学的自主学习能力。优异的成绩常赢得老师和同学们的夸奖。
初一（11）班 尤温豪
尤温豪是一个有胆有识，有勇有谋的学生。身为宣传委员的他，工作尤其认真，一丝不苟，决不马虎的精神也让黑板报一次比一次出色。他，学习不仅用功，而且优异。并且他还具有“写诗”的能力。所以在运动会上荣获初一仅两名的“优秀通讯员”。平日里，他举止大方，谈吐文明，仪表端正坚持做一名合格的中学生。课堂上，他绝对守级；课下他又极为友善。国际象棋的比赛中，他取得了第九名的成绩。运动会上又参加了田赛跳远，径赛1500米，一分钟投篮等。不错的，他真的是同学们心目中的好榜样，称职的“阳光少年”——尤温豪。
初一（12）班 杜 凯
他爱说，喜欢和同学们谈天说地，那情景毫不亚于狮城舌战。他爱笑，尤其是喜欢与大家沉醉于同一片笑声中。他爱动，深深迷恋着体育，更是爱在篮球场上尽情奔跑。他爱上网，他永远不会将这张网从他的生活中割舍出去。他爱想，爱异想天开，这倒使他总是有自己的见解。他是非分明，敢做诤友，即使关系再好，也绝不偏袒；他自律诚信，自知自信，善于进行自我批评，以查不足，进行改正；他胸怀宽广，乐群善处，不因小事而斤斤计较；他尽职尽责，务实主动，全心全意为同学们所思所想；他全面发展，学习优秀，各科成绩都挺不错。他是同学们的好榜样，老师的好助手，引领班级同学取得点点滴滴地进步，在班级中有很高的威信，正如同学们所说：“我们为有这样的班长而骄傲。”
她是一位既平凡又不平凡的学生，在过去的一学期里，她给全班同学带来了许多感动和思考，曾被评为校园之星：
无论在怎样的情况下，她总能做到自律诚信百分百，她让大家懂得自律诚信是人生最宝贵的财富；无论遇到怎样的困难，她总能开朗乐观，积极向上，微笑面对；无论与怎样的同学相处，她总能看到别人的优点，待人宽容，团结友善;无论参加怎样的活动，她总能做到积极投入，全力以赴，尽力而为。
她并不是成绩最好的一位，但她的刻苦执着首屈一指，她上课专心，勤于思考，严格要求自己，克服了各种困难，取得较好的成绩；她并不是班委，但她强烈的集体责任感和精益求精的作风可圈可点，她注重每一个细节，为班集体点点滴滴的进步默默奉献；她并没有很好的体质，但她挑战自我的精神令人称赞……
她就是七年级（12）班的金慧中同学。
初一（13）班 李梦鹭
在刚跨进初中大门之际，该同学同她母亲一块儿去银行的途中捡到一个皮夹，内有一千元左右，和许多的信用卡以及一张校牌。经过114查询台的查询，联系到了该失主所在的学校，并且联系上了失主，将皮夹还至失主。为表谢意，失主还送了一面锦旗给她。
她是一个严于律己，宽以待人的人。尽管学习成绩不是很拔尖，但是对待学习她刻苦认真，勤奋好学，同时也是一个全面发展的学生。
在“变废为宝”的自制贺卡比赛中，她因成绩显著，获得校三等奖。在这次“心理健康”手抄报比赛中，她与一位同学合作的手抄报获得一等一的好成绩。
事迹五：担任生活委员的她，在这学期中态度认真，工作积极，得到了老师和同学们的一致认可。
她在学校体育节上参与比赛，获得女子跳远第五名，在团体赛中取得女子排球第九名的成绩，在学校倡议的捐款活动中能尽自己所能，积极捐款。
初一（13）班 王超颖
该同学在迈入初中的第一个学期表现出色，面对新的学习环境能快速适应并与同学融洽相处。对于学习的压力也能努力克服。以自己的座右铭时刻提醒自己“把压力化为动力”。在学习稳定，并且成绩良好下，她能带领同学进行一些活动，对班级进行认真得管理。作为班长，她能在各方面起好带头作用。能及时改正自己的缺点，以言行带动同学。
在本学期中，她还积极地参加了许多活动。组织班级的班队活动、在学校心理辅导站的学习、工作，在学校举办的“心理健康”手抄报比赛中获二等奖的好成绩，在“变废为宝”贺卡制作比赛中获优秀奖，在学校体育节上参与比赛，在团体赛中取得女子排球第九名的成绩，在学校倡议的捐款活动中能尽自己所能，积极捐款。同时，该同学的个人作品资料等在学校橱窗中展出。平时的表现得到老师的肯定与同学的好评。
初一（14）班 黄汉源
他是一（14）班黄汉源，他是一个普普通通的男孩，虽然没有太多十分突出的成绩，也没干过什么惊天动地的大事。但是，作为一名电教委员的他，认真负责、尽心尽力，努力做好老师布置的每一件事，班级各项活动中，常常有他默默无闻的身影。他利用自己的特长（曾获得全国机器人灭火大赛三等奖、电脑手抄报全省二等奖和全市一等奖）尽量为班级服务——认真制作课件，为同学们营造绚丽的视觉效果，利用手中的多媒体平台，为大家提供更多的学习空间与方便。
他不仅工作负责，学习也很努力、刻苦，课堂上认真听讲、积极发言，作业一丝不苟、按时完成。而且他十分热爱科学，科学成绩一直名列前茅。他待人友善，与人交往时幽默风趣，乐于助人。他虽然不是体育健将，但积极参加体育运动，在今年的校运动会上，他参加1500米的比赛，尽自己的努力去拼搏，虽然在比赛中不慎摔倒受伤，但强烈的集体荣誉感鼓舞着他跑完全程。
初一（15）班 叶逢煜
叶逢煜同学品质优异，为人处事诚实、守信。自担任初一（15）班的班长以来，对工作兢兢业业、认真负责，时时刻刻起着带头作用，从不计个人得失，经常带领同学做好20分钟劳动及带头管理班级的纪律，在同学们中取得一致的好评。他学习态度认真，学习习惯良好，是同学们的榜样。计算机、奥数等都是他的特长。在上学期里，他顺利通过了浙江省中小学信息技术等级考试，获得了三级良好的好成绩。并且在我校举办的“环保贺卡”比赛中获得了三等奖。我们初一（15）班同学一致认为由叶逢煜同学当“阳光少年”非常合适。
初一（15）班 董悠盈
董悠盈学习认真自觉，各科成绩均名列前茅，难能可贵的是，她严格要求自己，总是争取做得最好。小学她奥数一般，为此她用了一个暑假的时间自学自练三本奥数书，渐入佳境，现在兴趣盎然，获得了数学期末考附加题的满分。
平时，她坚持练琴、跑步、打球。有意识地培养自己的毅力，陶冶情操。800米长跑考试，她靠平时的锻炼与毅力几乎取得了满分。
作为班长，她工作负责，不但管理好班级，还亲自组织了不少活动。每次班级活动，为取得良好的效果，她都精心准备，查找资料，请教老师，联系同学，比如一次关于认识自我的班会课，她认真设计环节，准备资料，还请各位家长以书信的形式来评价自己的子女，达到了让同学们互相了解的目的，得到了老师的好评。在校运会、学农等活动中，她都尽心尽力，处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
董悠盈说，“健康，负责，创新”不仅是初一15班的班训，也是她自己奋斗努力的方向。
初一（16）班 谢 璇
该生能自觉、主动地完成各项任务，如出好每期的黑板报，协助老师督促同学认真完成作业，能够认真地投入到每一次的学习中去，对待学习有详尽的作息计划，做到“时时有事做，做正确的事，正确地做事。”对自己有高要求，明白自己要做什么事，要怎么做事，最重要的是：错误不重犯。平时尊师守纪，在学习上主动向老师请教疑难问题，坚决反对不懂装懂。做到了“自觉、勤奋、科学、负责”。相信，在接下来的日子里，她会一如既往地努力，不辜负大家对她的殷切期望。
初一（16）班 黄超凡
2004年9月份，该生在班级中担任班长职务；
2004年11月份，该生以467分在期中考试中名列初一段第一名；
2005年2月份，该生连任班长职务；
该生积极工作，努力学习，关心集体，团结同学，起到带头作用。
班主任评价：
该生是思想积极求进取，品学兼优，热爱学习，主动探索，以人格的魅力影响全班同学，带领全班进步，把班级目标化做每个同学的努力目的，关心集体，善于组织同学活动，积极协助老师工作，做好班级工作，学习成绩优异。
初一（17）班 叶一倩
叶一倩身为班长，学习态度端正，勤奋、好学，学习成绩优异，有着强烈的求知欲望和上进心。本学期，她协助老师管理班级，取得了可喜的成果。
她是个全面发展的学生。在初中生活的第一个校运动会上，她凭着顽强的毅力和健康的心理素质，取得了初一女子跳高第三名和初一女子4×100接力第6名的好成绩。
她的特长是书法。她学习书法仅三年，就荣获第六届全国青少年书法临帖大赛金奖，“母亲颂”第三届中华海内外少年儿童书画大赛铜奖等奖项，还通过社会艺术水平考级书法三级优秀。
她在行规以及品德方面的表现也很突出。本学期，在班级“百分制”中，她的总分是全班第一，严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及我校的各种制度。
初一（18）班 叶雨沁
叶雨沁同学是初一（18）班的班长。他有着很强的组织能力和宣传能力，在演讲和朗诵方面具有特长，主持班会时能够做到游刃有余，在他的精心设计和安排下，《我们都有一个家，名字叫初一（18）》和《我信，我能！》等一系列主题班会开得有声有色。他还能定期主持召开班干部会议，在他的带领下，初一（18）班拥有一支强健的班干部队伍。在上学期召开的第二次家长会上，他独挡一面，主持的家长会获得全体家长的一致好评。在做人方面，他朴实善良，热情诚恳；
在学习方面，他潜心专注，积极主动。“健康，热情，充满活力”是他的特点，他以他的方正、好学和“不鸣则已，一鸣惊人”的说话、处事原则，获得了同学的尊重与拥护，当选阳光少年，实属众望所归。
初一(19)班 周 立
我是初一数学A1班19班的课代表。我的爱好也是数学，小学六年级时曾获得温州市“摇篮杯”数学竞赛一等奖，课余我参加温州师范学院数学素质提高班的学习。平时我喜欢看宇宙、地球等《十万个为什么》科普书。本学期，在老师的关怀和同学的帮助下，我的英语也进步不少，尤其是口语，我有信心把英语学得更好。体育方面没有强项，不过喜欢打乒乓球、篮球和游泳。我的性格比较随和，和同学相处较好，讲信用，热心帮助人，对工作认真负责，本学期被评为十佳好学生。我将继续努力，争取更大的进步。
初一(20)班 陈莞尔
我在科技方面较突出，发明和论文都曾在市、区获得过一、二等奖。在这次学校科技节中我获得了发明一等奖。但我不会骄傲，还会继续努力。我在写作方面也比较优秀，曾获得过全国奥林匹克杯作文竞赛一等奖。我的数学成绩也不错，曾获过“摇篮杯”数学竞赛三等奖。
初一(20)班 项一健
在学习这方面，我的成绩还算挺不错的，门门都挺优秀，如果自大一点的话，我是个全面发展的学生。我懂得“拼搏”的真谛。我总是为了我的学业而拼搏，在拼搏中我也取得了一定的成绩。例如：“龙湾杯”初中生现场作文竞赛二等奖，“摇篮杯”数学奥林匹克竞赛二等奖，全国奥林匹克数学竞赛三等奖等。还有许多曾经的荣誉已经在脑中逝去，我现在正为以后而拼搏着，我相信能在拼搏中闪出一些“美丽的火花”。
在工作能力这方面，我是老师的小助手，为老师排忧解难。由于工作能力的突出我还荣幸地进入了学生会。并且我的组织能力也有一定的水平。一些班会课在我的组织下，课堂充满了“趣味”。
我相信自己的能力无论在工作还是学习都是很不错的。
初一(21)班 章舒漪
在工作方面，能够较负责地做好责无旁贷的事情，把黑板报、宣传组的事项安排得井井有条，将黑板报设计得别具一格，力争为同学们提供一个优美、良好的学习环境。在学习环境。在学习方面，我比较认真、仔细对待各科作业能够独立完成。上课非常积极和活跃，敢于举手发言，敢于提出问题，这点是我学习中最大的进步。并且时时历练自我，增强自信。
课外的学习生活中，我表现较为积极，比较重视培养一技之长，多方面提高自己，课外学习的同时，我还积极参加各类美术比赛，在竞赛中提高、锻炼自身水平，并多次获得市绘画比赛三等奖，市“金太子”杯柯南临摹大赛二等奖等奖项。平时我待人和善，乐于助人，有较强的集体荣誉感，力争为班级添光，责任心较强，为班级尽力的事是大家有目共睹的。
初一(22)班 吴莲洁
这次我很荣幸能够评比“阳光少年”，这对我来说，应该也算是人生的一件大事吧，因为经是我在初中的第一个学期的自我挑战。
“阳光少年”是有着开朗活泼的性格，犹如阳光般普照大地，我正是这样一个天真活泼，充满好奇的女孩儿。在进入初中不久的日子里，我就以我开朗的性格，认识了许多新朋友，并且我们相处很好，我的成绩比较优秀，但我并不满足现状，我的目标远远超过了我目前的成绩，我以后会不断努力，实现我的理想，在班级里我是班长，不知不觉中，我培养了我的管理能力，令我庆幸的是，大家都服从我的管理，认我对自己有了信心，在这学期的“金秋读书节讲故事”比赛中，我代表班级荣获了一等奖，为我和班级带来了荣誉，我还积极参加并组织了许多活动，如出黑板报，主持班会课等，相信，作为实验中学初一（22）班的我，一定能成为一名真正的“阳光少年”，向着最美好的目标进发！
初一(22)班 吴洋洋
我是个性格开朗的人，平时，我总能和同学们打成一片。课堂上，我认真思考老师的问题，记录下老师所教授的重点知识。下课后，与同学们讨论课上的问题。这样，我受到了大家的欢迎，被评为“校园快乐之星”。而这对我是一种鼓励，更是期待，后来，我又因为有诚实的好态度，被评为“校园诚实之星”，这是大家对我的认可。
在班级中，我是宣传委员，黑板报自然是我的责任，当见到大家因拥有杰出的黑板报时，我也在为我喝彩。
我还擅长写作，并加入了瓯潮文学社及学生会，太阳正晴，挥洒光芒，我正气盛，闪耀光芒。
初一(23)班 陈宣亦
在小学中，6年的班长与3年的大队委的经验，使我具备了较大的胆识，与较强的组织领导能力。在小学老师的评语中，从未少过“好帮手”这三个字，这也给我大量的自信心，使我正确地认识了自己，也使我认真地对待学习，而且有较好的学习计划，学习效率也较高，这些也随着我一起来到了实验中学。
我经常去帮助别人，因此我有着一个良好的人际关系，我们也互补互助，共同进步，正所谓“有福同享，有难同当”嘛！而且我非常重视“诚信”二字，能以诚待人，这或许也是我拥有良好的人际关系的原因吧！
我也喜欢知难而进，特别是数学，有时为了找到答案，我可以不惜放弃睡眠时间，因此我在奥数方面有着一技之长。
这就是我，学习、品德、交际、工作都不错的我。
初一(24)班 严夏霖
我在班级里担任学习委员。平时早晨我为交作业快的组长打分，这包括组长交作业的速度，和同学交作业的配合度。以鼓励组长提高交作业的速度和效率。为同学们的早读纪律与早读配合度打分，以让同学们在早晨更好地读书，更好地学习。好好地利用早晨的时间。我也与学习组的干部在这学期成功举办了两次有关学习的班队会，受到了同学的好评。我还与学习组干部制定了各种不同的竞争机制，鼓励同学们更好地学习，力争上游。
初二（1）班 叶红豆
叶红豆同学是班级里年龄较小的一个同学，但别看她人小，她可是一个全面发展的同学。勤奋好学是她的本色，为了全面掌握各门课程知识，她刻苦钻研，努力在学习的广度和深度上下功夫。每次考试各科成绩均名列班级前茅，曾获学校数学竞赛二等奖。多才多艺是她的特点，学校科技节、绘画展、手抄报展上都有她的作品；学校运动会上有她身背相机的倩影，捕捉一个个精彩的瞬间；《温州都市报》、学校《青春藤》报上有她优美的文字；游泳池里有她优雅的泳姿。她还酷爱计算机，业余时间还在浙江省中小学生信息技术等级考试二级考试中取得优秀。由于成绩突出，被学校评为文艺积极分子，学生会工作积极分子，2003年度被评为校级三好学生，并荣获学校一等奖学金。
初二（2）班 陈夏颖
陈夏颖是初二（2）班的班长。她性格开朗，活泼。是老师的好帮手，同学的好榜样。
在学习上，她严格要求自己，认真对待每门学科。有明确的目标和详细的计划，在过去的几个学期里，她的成绩一直名列前茅，并在第一学年获得了三等奖学金。她在本学期加入了中国共青团，并被评为优秀学员。在工作上，她认真负责，做事果断。各项活动中都能找到她的身影，对于老师和学校的任务都能一丝不苟地完成。极强的工作能力和领导能力令人佩服。她不但成绩突出，而且多才多艺。她自小学习古筝，还有一张伶俐的嘴。她曾获得校讲故事比赛一等奖，演讲比赛二等奖。
她是一个名副其实的阳光少年。
初二（3）班 言晓鹤
她靓丽、聪明、上进，并具有一定的领导天赋。在担任初二（3）班的副班长、副团支书、及学校的学生会宣传部干事期间，她尽心尽责，用她在书法、绘画及组织能力上的优势，尽了所在职位应尽的义务，并取得了优良的成绩。“金秋读书节”演讲比赛二等奖、黑板报一等奖，拿到信息技术三级考试通过证书……这些都是对她工作能力的最好印证。
她学习成绩名列班前茅，名次名列班级第二名，04学年成绩开始不断进步，名列全班第一名，这是对她自己的一个新的突破，也足以证明她是个工作、学习两不误的好学生。工作尽心尽责，成绩突出，这双管齐下，使得她在同学中间树立起了威信，04年下半年，她有幸地主持了初二段的共青团“入团仪式”，这是对她工作的肯定，是对她主持能力的一次锻炼，也增加了她在学校的知名度。
初二（4）班 李文思
在声乐方面有特长，曾获得少年儿童卡拉OK大奖赛温州赛区三等奖。2004年通过上海音乐学院声乐民族类七级测试。并且也是学校管弦乐队成员，并随队在温州市的各大比赛中取得诸多荣誉。另外能关心集体，代表班级参加艺术节独唱比赛获得一等奖。在实验中学的这几个学期里，又多次被评为校区级三好学生，校级优干。于2004年获得了市级三好学生的光荣称号。在学习方面也从不懈怠，成为二等奖学金获得者。相信能凭着不懈的努力勇攀高峰，再创辉煌！
初二（5）班 王璐茜
王璐茜同学成绩优异，在级段中名列前茅。也积极参加学校组织的数学、科学竞赛，成绩突出，曾三次获得一等奖，其中两次取得全段最高分。她爱好计算机，不久前参加省中小学信息技术三级考试，获得“优秀”，还在市信息学奥林匹克联赛中获得了二等奖。她做的网页，也多次获市二等奖，并获省优秀奖。在校艺术节中，她与同学合作，为班级获得网页制作一等奖、科学探究小实验二等奖。另外，她的作文曾获校“金秋读书节”读后感征文一等奖，也曾被刊登在校刊上。而在班级中，她热心帮助同学，与大家友好相处，尊敬老师，遵守纪律，热爱集体，获得了老师和同学们的一致好评。她在去年第一批加入共青团，成为一名光荣的共青团员，还被评为“优秀团员”。此外，她也被评为“广场校区三好学生”、“校学习积极分子”、“优秀生”等。
初二（6）班 麻慧静
总能在她身上找到自信！总能在她身上看到活力！她是一个活泼的女孩，在各方面都比较突出。
学习的自觉性好，积极上进！数学、科学双双进入竞赛班。数学竞赛获得了3等奖。
工作很认真，能力强！学校橱窗宣传报及海报的布置都认真精心完成。班级里，也称职地做好学习委员，起好带头作用。
读书节是她一展身手的时候，演讲比赛以第一名的身份代表学校参加妇女联合会组织的演讲比赛，获得了二等奖！
体育节中，在与同学们的共同努力拼搏下，创造了第2名的佳绩！
这是一学期的成果，仅一学期就能充分展现自己。无处不在的她，回首历史，竖起拇指；展望未来，信心十足！
初二（7）班 庄 彤
庄彤学习优秀，成绩比较稳定，一直名列前茅，写作和制作是她的特长，她多次在这两方面获奖。如全国作文大赛二等奖，温州市小制作二等奖等。
在工作上，她很负责，班级里，她能帮助老师布置一些日常事务，将工作合理安排给同学，并做好学校与班级的协调。学校里，她在团委学生会的工作上十分积极，尤其是这学期，在组织团校活动以及举办各大比赛上，都出了许多力，得到老师们的好评。
校内，她曾获三好生，优秀学生，优秀工作干部等多个称号，这学期的运动会，她也积极参加，并获得了一定的成绩，而且她为人正直，性格外向，做事大方，经常帮助同学，应当获此殊荣。
初二（8）班 戴晴柔
她叫戴晴柔，是初二（8）班的生活委员。
学习上，刻苦勤奋，并且效果显著，成绩稳定，每学期均被评为校级或校区级“优秀干部”；初一获“三等奖学金”。积极参加学校组织的各类活动，曾获校“金秋读书节”读后感征文赛一等奖与手抄报比赛一等奖；“初二科学竞赛二等奖”。同时，加入了“中国共青团”，并被评为“优秀团校学员”。
健康的心理素质，诚实守信的优良品质，自然必不可少。在工作上，她尽心尽力，有条不紊。在交往中，她有较强的与人合作能力与自觉自律意识。
除此之外，爱好文学，笔耕不辍，担瓯潮文学社编辑一职。
方方面面，林林总总，总之，她在各方面力求做到最好。
初二（9）班 汪 茹
汪茹同学工作勤恳，学习认真。班里大大小小的事情她总能一丝不苟，尽心
尽责地完成好。每期黑板报她是策划人，放学后总是最后一个回家。每周五的下
午，当其他同学一个个放学走出教室，她却坐在位子上认真地整理班级百分制工
作。不仅仅工作出色，在学习上也是我们的榜样。每一节课上，总可以听到她积
极发言的声音，总可以看到她认真学习的身影，下课时，与同学们团结友爱，时
不时传出一阵阵笑声，还为学习有困难的同学分析题目。她的体育成绩也十分优
秀。从没见过她不交一次作业，从没见过她在哪次测验中留下遗憾。什么事情，
她都是那么自信。反正，她是一个德，智，体，美，劳全面发展的好学生。
初二（10）班 吴晨飘
吴晨飘热爱学习。在初一时，她不仅进入了瓯潮文学社，而且成为了学生会的学习部的一名干事。在去年的表彰大会上，她在初一的4次大考中，成绩较为理想，被评为“优秀生”。
她的爱好十分广泛，并且喜欢参加学校里的各种活动。在一次校举行的手抄报比赛中获得了三等奖。她对体育尤为喜爱。在初一时的校乒乓球比赛中，她荣获广场校区初一女子组第一名，而且因此进入了校乒乓队。现在，她还是篮球队的一名成员。在去年的校运动会上，她参加了两个项目，并都获得了第15名。
身为班级里的副班长，她以身作则，工作积极。多次被评为“达标优秀生”。初一第一学期，她被评为“广场校区优秀干部”；第二学期末，她又被评为“校级优干”。
初二(11)班 朱冉冉
本人入学以来成绩优异，工作负责。所获奖项如下：
写作：
1、成为人民日报新闻事业培训中心会员；
2、成为浙江省“小作家协会”会员；
3、演讲稿《让自己展翅》编入《温州市争做合格小公民优秀征文集》；
4、文章《翩飞的旋律》、《论不张狂》、《铅笔阿姨》刊登予晚报；
5、53、54届校运会优秀通讯员；
6、校科技论文二等奖；
7、校尊老爱幼作文三等奖。
文艺：
1、温州市初中组演讲二等奖；
2、校18届艺术节演讲一等奖；
3、校英语短剧“个人风采奖”；
4、2003年度第一学期诗歌朗诵二等奖。
荣誉称号：
1、2003年度第一学期校三好生；
2、2003年度第一学期文明住宿生；
3、2003年度第二学期文艺积极分子；
4、2003年学期优秀青年志愿者。
其他：
1、信息技术二级证书；
2、2004年10月18日本人的专题报道刊登于《温州晚报》。
初二(12)班 杨恩义
我是来自初二（12）班的杨恩义。怎么说好呢，我自认为自己是最好的。也许就是这份自信，让我在班级里，在学习上都有自己的一片天。
在班级里，晚自修归我管。平时总是带着微笑的我在那时会变的十分严肃。同学们的一言一行都掌握在我的手中。因此，在我的管理下，晚自修成了大家学习的好地方，也成了我值得骄傲的一面。
在同学们间，我成了他们的好老师兼好伙伴。大家有什么在学习上的疑难杂症，最先想的是我，最先问的也是我。我也总能以最简单，最快的方法解决他们的问题。同样，在课间10分钟的时间里，我也总能和他们打成一片，谈天说地，十分开心。
在学习上，我的目标是战胜自我，而不是打败其他人。因为我认为，只有战胜自我的才有资格去挑战更厉害的人。
我喜欢打篮球。每天下午放学后，大家总能看到我在篮球场上飞奔的样子。在这方面，我的态度是和学习一样的，那就是超过自己。我自认为自己打的好不错，有空来切磋一下吧。
当然，每个人都是有缺点的。我的缺点也不少啊，但我最大的缺点还是脾气不好啊。一件小事就会令我发火。不过我相信自己一定能改正的。因为我是杨恩义。
这就是我，一个真实的我。
初二(13)班 彭文硕
我是初二（13）班的班长。在班级中，我负责处理班中的管理、组织、工作认真，有责任心。作为实验中学的一员，我严格遵守学校的各项规章制度，自觉自律。学习中，我是班级中的佼佼者，上课积极听讲，勤于思考，在期中、期末等多项考试中名列前矛。平时，我的性格开朗，爱好广泛，不仅喜好阅读书籍，而且乐于参加足球等体育活动。闲暇时，我还会下下国际象棋。我也爱听音乐，善于写作。
另外，在学校中的各项评比中，我多次获奖，在上个学年中曾获校奖学金三等奖，校三好学生及数学、科学竞赛奖项等。
初二(14)班 蒋晓静
我作为班级的学习委员，能恪守自己的职责，监督同学们上交作业，且将情况一一记录下来，及时汇报老师，做到老师与同学之间的学习沟通桥梁。除了这些基本工作外，我也能很好起到学习带头榜样，每天刻苦学习，力求上进，成绩也能名列前茅。同时与同学和睦相处，一同工作学习，互相请教，且有耐心对待每一位成绩仍落后的同学，努力帮助他们，使他们有新的突破。同学有疑问时，也能率先去学懂学会，将其详细讲述。虽然不在学生会为其出力，但也时刻关注，望有无能尽我微薄之力。
初二(15)班 夏珍珍
进入初二以来，我发现自己在许多方面都有了较大的进步。首先，我能全身心地投入学习，能积极思考，课后有问题也会常常请教老师同学，能认真地对待每一门科目，并且能取得较满意的成绩，名列班级前茅。其次，在课余的实践活动中，我也有较大的收获。如本学期与同学一起参加全市的广播操比赛，为学校拿了一等奖的好成绩。在本学期教师节，我与同学一起策划了全校范围的“感恩老师”活动，受到了各位老师和同学的好评，以及在元旦前，负责策划班级内的大型活动。在平时，我乐于助人，和同学和睦相处，作为班长，也能积极地管理班级，争取成为老师和同学的好帮手。
初二(16)班 林中牧
我就读于实验中学绣山校区初二（16）班，先后担任过文娱委员、副班长、班主任助理以及团支书。我负责班中的大小事务。早上，若值日班长还未到，我必须上讲台维持秩序，并在课间阻拦同学们在教室里打球，放学时我要去操场上阻止男生们打篮球，我坚持每天去班主任办公室汇报情况，沟通交流同学们的现状，解决了初二（16）班的许多问题。我乐于助人，关心他人的精神也得到了大家的肯定。
初二(17)班 王子乔
本人乐观向上，在同学中，能以良好的品质起带头作用，有优秀的学习成绩，且较有素质，如钢琴、画画都会一点儿。有较好的社会交际能力与人缘，有较强的责任心，能认真地完成老师布置的任务，有健康的心理素质，且诚实守信。
本人在班级中担任副班长，平时能以身作则，做好自己的工作，积极帮助老师，与班干部共同努力，带领同学好好学习，提高大家学习的积极性，同时，即时开展各种社会实践活动、公益活动。
本人在学习上十分刻苦，成绩在班级中名列前茅，并多次在校科学、数学竞赛中获奖。
初二(18)班 柳林絮
能在平时工作中认真负责地完成任务，并能在其中得到新的启发，提出创新的建议。能够与同学进行和谐的合作，寻求新的突破。本学期便积极地联系了班委和团支部深入到社会中开展志愿者活动；并且发起了倡议，针对海啸灾难举行了献爱心活动。这些活动都深受好评。在平时的学习中能够努力钻研，成绩优秀。在课余，爱好和兴趣十分广泛，且有一些特长。喜爱音乐，热衷于器尔弹奏，且喜爱书法，有较强的人文素质；对电脑也十分感兴趣，曾代表班级参加比赛，也擅长写作，较有文采。
初二(19)班 潘嘉惠
在校，老师给循规蹈矩的我以“乖乖女”的别称，我欣然地接受，因为我的确人如其称，乖巧，做事尽心，规矩踏实。但是我“乖”并不等于我沉默，对外界漠不关心。因为我肩负着班、团两处的宣传委员职责，我深知责任重如泰山，所以勤勤恳恳，从不马虎，没有让大伙儿失望过。
进入中学也已一年半了，虽然不是学生会的成员，但对学校的任务，仍然是投以百分百的热情。那个曾在“新课程论坛”上初生牛犊不怕虎的女孩如今又接手了学校宣传栏的创制工作。本着“辛苦并快乐着”的原则，我又大胆的步入广播站的门槛，在每一个实践中完善自己。当我有幸的成为运动会播音员时，那是一种“挑战”和“收获”。
尽管学业忙，工作多，但我不会让任何一者落后，在自己与自己，他人的竞争中活出更阳光的自己！
初二(20)班 李 颖
我是二（20）班的李颖，我申报的是“阳光少年”。我有着很强的工作能力，在班级中担任班长，并获得两学期的“优干”。凭借着我各方面的出色，我担任了学生会的副主席。我写得一手好字。我认为书法能陶冶人的情操，锻炼人的意志，培养人的修养。因此我对书法有一种特殊的喜爱。我在2004年举办的市艺术节中荣获书法“一等奖”。并通过电子琴考级“六级”。我的体育也是值得骄傲的。在2004年举办市体育节乒乓球比赛中我以不输一场的成绩，带领乒乓球队获得女子团体第二名。我——一个能文能武，能力强的女孩。我自信我阳光，我自信，我是“阳光少年”。
初二(21)班 黄牧野
本人学习成绩优异，在班级中名列前茅。综合素质也不错，各方面全面发慌。本人具有很强的上进心，在人生低谷中，总是以一种乐观的心态从不足中寻求发展，不断摸索，终究找到一套适合自己的方法。这使我在困难挫折中一次次站起来。我并不是最好的，但我努力寻求更好，向着更高的目标迈进，奋斗永不停息！
我非常乐意为其他同学解决学习上的问题，虽然能力有限，但我仍然竭尽所能。只要有人带着问题找我，我总会寻找一切办法让他满意而归。
我很尊敬老师，尊重同学。老师和班委布置的任务，我总是不遗余力地完成。同时我还主动承担一些没人肯干的工作。在班级中，我时时刻刻留意着每一个角落。一旦发现非常情况，就向老师汇报，构筑师生之间沟通的桥梁。
初二(22)班 黄遥岑
我是一个实实在在的人。在逆境中求奋进，顺境中求上进是我的人生信条。
本学期，班上运动员连同我自己受伤的好几个。作为体育委员，我深知体育节的重要性。强项运动员少了，换个思路，向“优秀通讯班级”、“精神风貌奖”发起进军并获了奖，硬是把体育节打闹得有声有色。自己也获得了初二女子四百米跑的冠军。这就是我，一个执着的我，一个不服输的我！
关心他人胜于关心自己，我认同这样的观念，也正这么做着。这个学期，一位好友因车祸造成手臂粉碎性骨折，住院手术治疗。我和另一好友每晚去医院为她补习功课。有时自己功课没完成，不得不在凌晨四点半爬出被窝赶完作业，匆匆跑去学校组织班级五点半的排球训练。虽累，但却很充实。这就是我。一个认真的我，一个善良的我！
学习上，我谈不上拔尖，却一步一个脚印地前进着。在参与水资源论文的写作中与同伴一并熬了四个深夜，换得一篇优秀论文。工作中，我说不上“鞠躬尽瘁”却也尽心竭力地做好每一件事儿。朋友间，我尽最大的努力相帮相携，去相处，去理解，去宽容。运动时，我以特有的方式热爱着它，并取得了好成绩。首批入团及两个学期的校级、校区级优秀干部、优秀生、学期考评全A证明了我，也激励着我不断完善自己，去更加全面的发展。
初二(23)班 连 骁
我目前担任班级里的学习委员，作为学习委员，我在学习上严格要求自己，我在数学、科学的竞赛中也获得了许多荣誉。在这学期的数学、科学竞赛中均获一等奖。
在上学期，我光荣地成了一名共青团员，并成为了初二（23）班团支部的团支书，我带领团支部在元旦期间，在绣山公园进行了一次义务劳动。
平时我也注重各方面的发展，我擅长电脑，并在上学期的艺术节中，代表班级参加了网页制作比赛，获得了一等奖。
我也喜欢体育锻炼，我喜欢长跑、足球，长跑能锻炼我的耐力，足球则能培养我的团队合作能力。在学校的运动会上，我报名参加了400米、800米的比赛。
初二(24)班 潘骐畅
我在班级中担任班长，协助老师、同学管理班级，平时能积极工作，带头管理班级，组织同学参加各项活动等。
我在工作的同时，也没有放弃学习，学习成绩优异，成绩名列前茅。曾多次获得竞赛奖项，我爱好绘画，曾多次获绘画奖项，也多次被评为优干。
我曾代表学校参加市夏令营活动，也曾多次作为学生代表在学校发言。我也是第一批的团员，是团中的宣传委员，也是学生会成员，通过选举成为副主席……我很荣幸能获得种种荣耀。同时我也不满足现状，希望更上一层楼，也希望这次能够选上！
初二(24)班 盖 帆
在班中，负责同学们的英语早读与听写，提高他们的英语水平，负责登记同学们的作业情况，为班级尽心竭力。在上次入团考试中，我光荣地负起监考下一批团员的任务。工作中，我学到了很多有用的东西，虽仍有不足之处，但在今后的努力我会不断提高、改进自己。
初二(25)班 王亦尔
我热爱学习，在这学期里将大部分时间都投入到适当中去了，这也使的成绩进步了很多。所以我相信，只要你努力了，就一定会取得相应的成果。
我曾被评为班级之星——金桥奖。在工作中我逐渐成长，与老师和同学之间的沟通使我的社交能力提高了很多。因此我也喜欢上了与人交往的感觉，可能因为这个原因，前几个学期都被评为校级“优秀干部”。我喜欢写字，所以班上每期的黑板报都有我的参与，并在和同学合作的情况下，多次获得板报第一名。我喜爱绘画，从小到大获过不少奖项。有国际级的、市级的，还有校级的。我也热爱运动，坚持每星期去游泳，虽然算不上专业，但也称得上业余水平。
我热爱生活，热爱班级、热爱工作，热爱学习，并且享受着这一切！
初二(26)班 张婷婷
我是个文静的女孩，爱好广泛，喜欢看书、写作、唱歌。之所以被同学们推荐为“阳光少年”，还是因为我的友善和积极乐观的心。在前几年，我荣获了“鹿城区作文比赛三等奖”，虽然这只是个小奖，但是对于我来说却是个精神上的慰藉，因此我对文学有特殊的爱意，同时得到不少老师的夸奖。在班级里，我是个小管家——副班长。在工作方面，我是老师的好帮手，也是同学的知音。我们的班级在进步，缘于我们全班同学的不断努力。“阳光总在风雨后”没错的。学习方面，我是个不骄不馁的好学生。我以“一份付出，一份收获”作为自己的座佑铭，坚持上课认真听讲，回家仔细复习，我坚信只要自己努力过，就没什么好后悔的。俗话说：“人无完人”。我还得更加努力，相信我吧，我一定能行！
初二(26)班 梁惜惜
我是来自初二（26）班的学生，在班级里我担任班长一职，在学生会里我担任纪检部部长一职。无论是班级还是学校我都能拿得起，抓得牢，办得好。初一时，我在学生会中的宣传部门，学校大厅里经常能看到精美的海报，那就出自我的妙手。我不仅在工作方面积极努力，在学习方面我更加优秀，我名列班级前茅，学校里我也奋勇争先。在课余生活中，我的书法是我的最爱。我的书法曾获得国际和平杯书法大赛的金奖。学校中的作文大赛我送选的作文也获瓯潮二等奖。我相信我是一个全面发展的好学生。
“阳光少年”这个称号我当之无愧。
初三（1）班 南希
老师和同学给予她种种责任，这是对她的肯定以及她的荣幸，因此她认真履行自己的职责，努力争取成为老师的好帮手，同学的好榜样。
①作为副班长：她积极配合班长的工作，共同组织、安排好班级内事务，尽心尽力管理好班级。在活动中，她起先锋带头作用，做好组织调节工作，让同学踊跃参与；在学习上，她树立好认真向上，好学的榜样，且积极为同学辅导；在行规上，她严格要求自己，更好地去督促同学。
②作为团支书：她积极响应团的号召，认真做好团内事务。她多次组织开展有关团的主题班队课及团的活动，以向同学宣传团的知识，使他们积极向团组织靠拢。在新团员的申请中，她认真审视同学是否具有团员资格，如有不足，她努力帮助他们使达到团员资格。
③作为记者部副主编：她与成员们一起谋划，积极采稿。在和众成员的共同努力下成功地发布了多期《青春藤》。她怀着努力将团刊发展为校刊的决心下投入到工作当中。
在以后的生活，工作，学习中，她必会愈奋发，不负“阳光少年”的称号。
初三（1）班 高倩茜
学习方面：在课堂上，她认真听讲、积极思考。认真对待每一次作业和考试。取得优
异的成绩不会骄傲自满，落后了也决不气馁。她始终以平和的心态、严谨的作风对待学习，
以不变的自信和决心面对失败。她不仅自己勤奋学习，而且平时经常热情地帮助其他同学
排疑解难。
工作方面：她是老师的得力助手。老师交待的每一项任务，不论大小，她都会尽最大
的努力去完成。特别是卫生工作，她以身作则。自从成为学生会的一份子，她一直踏踏实
实地对待学生会的工作，她的认真负责，沉稳踏实获得了老师的好评。
行规方面：她自觉遵守学校的行规，做到仪表整洁、朴素，待人真诚礼貌，行为文明。
为同学们树立了榜样。
以后她会更加努力地学习、工作，争取有更好的表现。使“阳光少年”的称号当之无
愧。
初三（2）班 施钧添
施钧添同学思维活跃，知识面广，关心集体。发现、分析、解决问题的能力强。
经选拔，代表实验中学——A队参加温州市“时代新苗”杯第二届中学生英语大赛。在排练与比赛中，发扬团队精神，努力进取，取得了团体第一名的佳绩，个人取得“最佳演员奖”与“最佳语音语调奖”，得到了评委老师们的一致好评。
通过社会调查，实地考察，数据统计，专家访谈等一系列准备工作，完成了近三万字的论文：“论白色污染的严重性及防治措施的可行性”，取得校级“科技小论文”二等奖，并在指导老师的帮助下向上级上报。
学习成绩好，能主动帮助学习上碰到困难的同学，期末学业水平测试取得全班第一名的好成绩。
能较好地处理与各科任教老师和同学们的关系，并在校内外广交良友，在很大程度上提高了人际交往能力。
初三（2）班 郑 重
认识他的人都相信他是一位很“文静”的男孩，但在其文静的外表下有着一种狂热的心。至少在体育这方面就展露无疑了。
和其它男孩一样，他喜欢体育。当踏入体育场时，和平时的他就有了区别。在体育场上，他就会感觉到快乐；烦恼.失落都抛之脑后；青春少年的激情，阳光男孩的活跃都在他身上体现。相信喜欢体育的人都会有那样的感触吧？ 在学习方面，他的成绩并不是很突出。在各方面的的能力上也不是很强。但是他并没有泄气。说实在的，一个人是否伟大，能否成材靠的是自强.自信；他要让大家知道，无论在学习.工作.还是生活方面，都不能因为失败而气馁，青春的我们要有一颗拼搏的心；这就是他要在“阳光少年”评选中想要说的。人能战胜别人，但是很难战胜自己。我们应该相信他会不断的使自己变得更自强，更自信。
初三（3）班 吕诗梦
她在班里学习成绩优良，担任班长一职，能负责好每次的班会任务及黑板报任务，并积极参加大扫除及校派公务，她曾在学生会担任记者团团长和团刊《青春藤》的主编。每次学校的大型活动（如体育节、艺术节等），她能够及时和小记者到场采访，并记录好过程，然后结合校园中采集到的材料，与其他编排的同学进行操作，精心编排，争取把最好的呈献出来。历届体育节中，她参加过国际象棋比赛，历届校运动会中，她参加过女子1500米比赛，历届艺术节中，她积极参加集体表演活动。在初一艺术节中，大合唱获二等奖，获版面设计二等奖，集体创作第十名；初二艺术节中，版面设计三等奖，集体创作三等奖。个人项目中，初二钢笔字比赛二等奖，征文比赛三等奖。从初一以来，每一次她都荣获优秀学生干部及优秀团干部，并荣获2003学年的市级优秀学生干部，是个全面发展的好学生。
初三（3）班 曹婷婷
她，成绩优良，工作认真、负责，是老师的好帮手。
她，作为语文课代表，总能不辞劳苦，任劳任怨，出色地完成工作。她认为，工作是一种乐趣。她上课认真听讲，受纪律。品德优秀，尊敬师长，团结同学，总能够认真、按时地完成作业。她为人诚实，待人真诚，不但在日常生活中处处乐于助人，而且在各项活动中积极参加，踊跃得奖。她，不会因为成绩的不好，使自己沉沦下来，反而更加积极地去拼，去奋斗。因为她深信，“爱拼才会赢”！凭着她那执着的拼劲，她夺取了一个又一个令人羡慕的成绩。
倔强而又不服输，认真而又负责，成绩优良而又品德优秀，构成了她。她坚信自己会在将来的一天取得更大的成绩。
初三（4）班 林 达
他为人乐观积极，对生活充满希望，在校学习期间，积极努力地学习各科文化知识，将各学科的知识充分融合，在学习的园地里探讨知识的真谛。他各学科的成绩一直名列前茅，并且曾经在数学竞赛A班里刻苦学习，初一初二期间多次获得校三好学生、优秀生等光荣称号。初二参加校科学竞赛荣获二等奖，初三获三等奖，在学校的数学竞赛获三等奖等。在日常学习生活中，他总是与同学互帮互助，共同解决学习上的困难，与同学友好相处，对于工作，他总是能认真负责，处理得井井有条，是老师的好助手，并且积极参与学校组织的各种活动，有较强的集体荣誉感。
初三（4）班 金 丹
她是初三（4）班的班长，身为班长，她首先严格要求自己，在学习方面，她认真刻苦，好学好问，受到各科老师的好评，学习成绩在班里名列前茅。在工作方面，她尽职尽责，是老师的好帮手，认真完成学校不止的任务，乐于助人，团结友爱，在同学中起模仿带头作用。
她曾在初一、初二多次荣获校级优秀干部的称号。曾经参加少儿文艺大奖赛作文现场荣获三等奖，初二荣获市级三好学生光荣称号。多次参加校级科学、数学竞赛，分获二、三等奖。
初三（5）班 徐初照
徐初照同学进入实验中学两年多来，在老师的培养和同学的帮助下，各个方面都取得了一定的成绩。在历次的考试中成绩名列全段前茅，各科竞赛多次获奖，荣获了校一、二等奖学金。本学期还通过学校选拔将参加全市科学竞赛，在市英语课本剧大赛中获团体一等奖，计算机二级考试中取得优秀证书。
她平时爱好广泛，尤其在绘画、编排、语言、表演方面，都有一定特长，通过了美术B级测试，在市艺术节绘画比赛中获得一等奖。在校艺术节、征文、演讲活动中也有精彩表现。她负责的班级黑板报工作在评比中屡获一等奖，同时也积极参加学校各项活动，曾担任瓯潮文学社副社长与学生会宣传干部。
运动会上，她在800米长跑与110米栏也取得了好成绩，并且在本学期体育测试中获得满分30分。
希望在新学期里再接再厉，取得更好的成绩。
初三（5）班 林 哲
林哲同学担任温州实验中学初三（５）班班长。集体荣誉感强，有较强的组织管理能力，协助老师管理班级，成为老师与同学联系的纽带，在同学间有较高的威信。平时，团结同学，乐于助人，学习刻苦，勤于思考，学习成绩十分优秀，一直在段、班级里名列前茅。连续四次被评为校“三好学生”。
他注重提高自身综合素质，积极参加体育锻炼及各种活动，是校定向运动队队员，日常训练顽强刻苦，不断进取，在市定向运动比赛中，多次获得优异成绩。2004年市定向运动比赛前夕，在训练中脚意外严重扭伤，后到医院治疗，注射局部封闭针，坚持带伤参加比赛。最终，获得团体总分第一名，为学校争光添彩。
他数学、科学成绩一直很好，在学校组织的数学、科学竞赛考试中多次获奖。科学竞赛一等奖一次（第３名），二等奖一次；数学竞赛二等奖一次，三等奖一次。在校科学选拔赛中获得第６名，取得今年三月份省自然科学竞赛参赛资格。
初三（6）班 吕颖颖
该同学在班中担任团支书，组织同学们进行各项团校活动学习。在班级中也经常为黑板报出谋划策，构思出许多新颖的题材，书写报头的主题字，当然，黑板报也获过许多奖。在班级中她的成绩也是名列前茅，很有一股奋斗的精神。同时她写有一手好字，在各种比赛中，多次获得金奖、铜奖，在同学们中深受好评。该同学在社会活动中也有突出的表现，曾经多次参加班级、学校组织的活动。曾在中秋节时赠送月饼给福利院的同学，让她感受到温暖。
初三（6）班 陈浩然
他的学习成绩突出，是班级的佼佼者。他的思想上进，当他发现自己的缺点时，总会尽力地改正、完善。他最大的优点就是懂得分享，分享他的快乐、知识和方法。当他遇上奇怪的梦境或者读到一些笑话，总是会忙着跟同学分享，同学们常被他逗乐。他也乐于分享他的知识。他的理科成绩比较好，同学们遇到学习上的疑惑，他总会认真地帮他们解答。这样，同学们的知识不断长进，他自己的疏漏之处也会不断地被完善。他还会和同学们分享学习的方法，俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”，作为班长的他常组织班队活动来分享他的学习经验和方法，使同学们能更高效地学习。他还有一技之长，制作的Flash动画曾获省三等奖。
初三（7）班 孙 楠
孙楠同学是一名品学兼优的中学生，也是父母的好儿子，同学的好朋友。他还是学生会的主席，班里的班长。在工作中，他学会如何与人相处、如何待人接物、如何团结集体，工作锤炼了他的品质。孙楠同学也是校铜管乐队的队长、单簧管手，在铜管乐队中他和其他队员一起参加市艺术节比赛夺得过一等奖，他做为乐队中的一名成员还是一个不错的手风琴手，音乐陶冶了他的情操，孙楠同学现已获省艺术特长生A级证书。他热爱生活，热爱这音乐般美好的生活。
孙楠同学获得过校一、二等奖学金，学科竞赛也多次获奖，这证明他拥有灵活的头脑，比较得当的学习方法。另外，在其它方面他也能均衡发展，比如和同学合作完成的研究性学习调查报告，这是自主学习、探究性学习等能力的体现；制作网页、动画在浙江省获奖，这是创造力的体现。
初三（7）班 刘逸飞
“风般飞速，雷样响亮！”这便是他的座右铭。
他是一位好高的男孩，好高的男孩，才子云集的实验中学炼就了他不怕输的性格。他热爱运动，尤其是网球。在体育方面也获过不少奖：在去年的省体育节和传统校区的健美操比赛中，均获一等奖。但他最擅长的，莫过于舞蹈了，无论是学校还是市艺术节上都有着他的身影，曾获得市一等奖。
学习也是他的强项，在竞赛方面，他取得了不小的成绩，多次在校竞赛中获得一等奖。特别是去年，他还摘得了校数学竞赛的桂冠。在平时的学科成绩中，他的进步比较大，在大型考试中，他也挺身进入了全段前茅。
初三（8）班 戴妤妤
拥有阳光般灿烂的笑容，每天保持旭日一样明媚的心情，但这并不是她“阳光少年”的所有魅力所在。学习过程中的她，是一丝不苟的，几张一等奖学金的奖状见证了她的努力。在学校的各项比赛中，你不难发现她的身影，不管是手抄报比赛、朗诵比赛、征文比赛、英语演讲比赛，她都能获得不错的成绩。初二时，学校和教育局共同举办“课改论坛”，她作为学生代表上台发言，在容纳了800多位老师的会场里毫不胆怯地汇报自己在新课程下学习一年后的成果和心得。展现了个人风采，也展现出新课程下“新学生”的精神风貌。现在，她在班里担任班长这一职务，这也是她从初一当课代表以来一步步努力的成果。她积极工作，尽心尽力，在同学中树立起好榜样。每个学期都被推选为“三好生”、“优干”。
不是烈日的锋芒毕露，而是初升太阳，努力释放自己的光和热。相信她能把她的阳光气质挥洒出来，去感染身边的每一个人！
初三（8）班 张雨嘉
这是个活泼可爱，学习认真，工作积极的女孩，嗯，她就是张雨嘉。三年来，她闯出了一条不甚顺利，但充满“阳光”的道路。
她的成绩很拔尖。包揽五学期的一等奖学金，在全校也是首屈一指的。尤其在温州市“摇篮杯”数学竞赛上荣获二等奖。
她活跃在学校的大小活动中。她协助班级的英语剧获一等奖；她在英语演讲赛中获得三等奖。她还获“讲诚信”讲故事比赛二等奖，并站在我校 “新课改论坛”上，描绘“我眼中的新课程”。此外，她的作文刊登在校刊上；艺术节实验操作赛上，她荣获二等奖。
工作上，身为团支书，她和同学一起到福利院，与那里的孩子们打成一片。最近团支部和她本人还分别参与了市优秀团支部、优秀团干的评选。
生活中，她是个乐天派，爱好广泛且平易近人，对同学的疑难耐心解答。在班级 “一帮一”活动中，她用阳光般的笑容帮助了学习上有困难的同学。
无论这次评选结果如何，她，都将阳光般、大踏步地前进！
初三（9）班 戴晨晨
她学习成绩优异，平时待人友善，不仅个人能力突出，而且合作能力强。自从初一入校以来，她就在各个方面取得过好成绩。第一批就入了团的她，在各方面严格要求自己，在初一就被评为校优秀学生，校三好学生，并且获得了奖学金二等奖。而在那一年她所参加的第一届校运动会中，她获得了跳远第6名；由她编排并参演的英语短剧获得了校一等奖的好成绩。升入初二，她依旧保持着一贯的认真态度，也终于工夫不负有心人，在这一学年，她也是小有成绩。运动会上，她保持住了好成绩，艺术节上，她与同学齐心协力，尽力配合，取得了版面设计比赛的二等奖，学习上，奖学金三等奖的获得是对她努力的见证。在这一学年，她再度被评为校三好学生。现在她正处于初三这一重要阶段，但各种活动她依旧踊跃参加，尤其是她与其他7位同学经过长期努力，获得了市英语口语大赛的一等奖。而在个人方面，她也在科学竞赛上获得了二等奖的好成绩。相信，只要她继续努力，一定能够有更好的成绩。
初三（9）班 孙以利
孙以利同学十分认真好学，好奇心强，平时喜欢提疑问，因此成绩在我们班一直是名列前茅。他在第一次期中通过努力取得了全班前10名。并且被评为“校优秀学生”。第二学期被评为“校级三好学生”。2003年度第二学期再次评为“三好学生”。在2004年度获得科学竞赛三等奖。在运动会上也获多项奖：初三男子100栏三等奖，4乘100米团体三等奖，200米第5名等多个奖项。体育成绩三年来一直是全班前3名。在第一次校艺术节时，他凭自身努力和平时对小制作的兴趣，在车模比赛中获得了“校车摸比赛一等奖”。虽然文科不太理想，但他从不气馁，总是拼命追赶，而他的付出也得到了回报，在这次期中考中语文取得了班里前5名，。平时他乐于助人，踊跃参加各项活动，对人友好，尊重老师。
初三（10）班 吴 铖
认识他的人都说：他是一位思维敏捷、谦虚谨慎、积极上进的好学生。的确，他能做到许多同龄人做不到的事。
在学习方面，他刻苦努力，勤奋好学，学习成绩有目共睹。敏捷的思维、灵活的头脑使他对理科有着天生的偏好。每次校数学、科学竞赛成了他展示智慧的舞台。即使在节假日里，他也决不放过一次次学习锻炼的机会。这使他多次获得校数学竞赛第一名、科学竞赛一等奖等荣誉，并在2003年温州市“摇篮杯”初二数学竞赛中获二等奖。
他虽不是上通天文，下晓地理的小神童，但有着一颗勇于探索的心。一个个神奇的符号，一种种美妙的现象，总能吸引他好奇的目光。他爱好娱乐，喜欢下各种棋。在爱动脑的同时，也爱动手。他曾在学校科学实验操作中获一等奖，国际象棋比赛获第二名。
他懂得作为新世纪的阳光少年，应该德、智、体全面发展。他酷爱体育，有着良好的身体条件，这给了他参加运动的天机。他在校运动会的跳高、跳远、三级跳远等项目上均进入过前六名。
初三（10）班 翁思思
她是个平凡的普通的女孩，但她是幸运的。从初一校到如今，她发生了许许多多的变化，从生活委员到学生会副主席，这其中有努力也有运气。
在初二时，她曾在老师的带领下慰问了敬老孤儿院。在那里，她向老人嘘寒问暖，和他们谈天说地，以解老人内心的孤寂。在那里，她和孤儿门游戏玩耍，送喝送吃，让他们感受童年的乐趣与社会的关怀。她觉得，这是她做的最有意义的一件事了。
她为教师节布置场地，她校学习安排内容，她在植树节亲手种下一棵树。或许现在她不是最阳光的，但她相信，只要她将阳光努力释放，她终会成为最灿烂的阳光少年。
初三（11）班 王尔瞻
带着令人刮目相看的学习成绩，带着一身引以为豪的荣誉，带着多年在班级和大队部的工作管理经验，带着老师同学们一致的交口盛赞，带着一些不知能否担当大雅的本事，他，王尔瞻，昂首迈进了实验中学的大门，开始了三年紧张、繁忙而又充实、愉快的初中生活。
在初一，他担任了班长，加入了学生会干部的行列。随后，他加入共青团。初二，他当选班级团支书。校团总支大会上他当选为团委副书记，此后他在为共青团输送新鲜血液的工作中做出了自己些许的贡献。在两次年终的表彰大会上，他都收获颇丰。
最让他拍拍胸脯的是英语（详见下表），在语文方面他也取得了令人啧舌的成绩。他没有最优异的成绩，也没有最聪明的大脑，他有的，是即时处事的风范，是永不言败的精神。
初三（11）班 曹媞媞
该生品德端正，学习认真，热心于公益事业。而且在体育、文艺方面都有出色表现。在我校艺术节上参与班级集体创作，并获得优异成绩，且参与了学校举办的文艺汇演。在体育方面的成绩更为突出。曾参加过52——54届校田径运动会。荣获初一年级段女子组800米项目比赛第5名，女子1500米第3名；初二段女子1500米第2名；初三段女子800米第6名，1500米第6名。
此外，在2002年度第一学期被评为校级三好生，校优秀学生。2002年度第二学期被评为校级三好生，荣获奖学金三等奖。2003年度第一学期被评为广场校区优秀干部，广场校区优秀团干部。2003年度第二学期被评为优秀团员，优秀生。更在2004数学竞赛中被评为三等奖。且于2004年底通过浙江省中小学信息技术等级（二级）考试，成绩优秀。
初三(12)班 渠 准
我初一就通过《中学生日常行为规范》达标，并在素质报告单品德等第一栏多次获得“优秀”。平日虽然有些傲气，但也懂得与人合作，总会积极帮助有困难的同学。初二以来，我通过努力成绩显著上升，尽管有时发挥失常，但事后可做到不气馁，不灰心，不丧气，作出深刻反思与自我批评，改掉学习中错误的习惯，使成绩稳中有升，现在学习成绩稳居于班级前列。今年，我还积极参加科技活动，并获市科技节论文评比一等奖，校科学、数学两次三等奖，一次二等奖；省中小学信息技术二级优秀，三级、三级B良好。在体育方面，我不仅在运动会为班级争光，且在市体育节足球比赛中与队友合作，为夺冠尽自己的全力，为校争光。
初三(12)班 陈天睿
初一至今，每个学期品德等级都是A，都被评为“校级三好学生”。在同学中有较强的亲和力，在班级中有很高的威信。
学习自觉、努力，有刻苦精神。在期末考试中3次获得“校优秀生”的称号。在校数学竞赛中获得两个二等奖，一个三等奖；在校科学竞赛中获得一个一等奖，一个三等奖。
刚入学时，体育成绩不是很好，但绝不气馁，坚持锻炼，体质和体育成绩都有了较大的提高。
积极参加劳动，认真负责好卫生值日工作。
作为学习委员，时刻以身作则，把提高班级的成绩作为己任，尽我所能帮助学习有困难的同学，使他们的成绩有所提高。
初三(13)班 姜天翔
我是一个没什么突出特长的男孩，只是有许多爱好。我喜欢看书，也喜欢习作，作文分别在校刊、学生时代刊载过。我喜欢打球，达到酷爱的程度，正因为经常性打球，我的体育成绩从以前的门门不及格变成了全优，这次体育节更参加了班级篮球队，取得亚军。运动会又参加了3000米和400米，在400米中取得第11名的成绩。我喜欢打电脑游戏，因此电脑技术也不赖。在市信息技术竞赛中失利得了三等奖后，我又转向自己不擅长的网页制作比赛，经过1个半星期的奋斗终于取得了市一等奖的好成绩。在班中，身为班长，平时自然遇到了不少矛盾。但有老师的帮助，同学的支持，我也就本着一股尽力而为的劲儿解决了不少班内的事务。看，那贴满教室的奖状正是大伙努力的见证。学习方面，我也属中规中矩，偶尔语文、英语考个97、98分。校奥数、奥科竞赛拿过一、二等奖。自认为最大的优势就是有一群十分要好的好朋友。
初三(13)班 王柯单惠
我叫王柯单惠，初三（13）班的英语课代表，从初一至初三，在这个岗位上付出并收获。很乐意能以这样的方式去分享这门语言的智慧与乐趣。在校内，积极参加英语活动，曾获校英语演讲比赛一等奖，也代表学校参加了“时代新苗”杯中学生英语话剧表演赛。在校外，也注意英语学习动态，在温州市首届英语口语大赛（初高中组）获第七名。
在体育方面，积极参加运动会，在02与03年的运动会中获女子跳高第六和第八名。艺术方面，在APTX4869网站联盟绘图比赛中获二等奖。在校内获学生风采大赛一等奖与校三等奖学金。
初三(14)班 吕 智
多次在《温州都市报》、《瓯潮》上发表文章，如《上菜了》、《给古人添色》、《青春》、《爱的潜能》，并获“新苗”十周年庆典现场作文大赛第二名，暑期征文大赛二等奖等。不仅热爱文学，而且潜心学书法六年，获“母亲杯”海内外少儿书画大赛金奖，第四届北京临帖大赛银奖等奖项，并于二ＯＯ四年通过浙江省书法等级测试B级。
在班里，作为学习委员能以身作则，用认真刻苦的学习态度营造良好的学习氛围，带动同学们对文学、书法的兴趣。而且是老师的好助手，是同学的好伙伴。为人乐观、开朗，面对困难能够以积极的态度解决，以“胜不骄，败不馁”。作为自己的座右铭，争取做个名副其实的“阳光少年”。
初三(14)班 郑知纳
在温州市艺术节中，曾获书法一等奖和三等奖；在市少儿文艺风采大赛中，获书法二等奖；在浙江省艺术节中，获书法优秀奖，并曾带去日本，多次获国、市等书法奖项。在2004年中通过书法B级测试，并通过了电脑B级等级测试。
身为一班之长，认真负责班级事务，管理班级纪律，是老师的好助手，能够以身作则，以认真的学习态度、正直的为人品德，为班级营造出一种积极的学习氛围 ，崇尚坚持不懈的精神，并将这种精神带给了全班的每一位同学。学习成绩优异，多次期中期末考位于班级前5名，曾参加校英语演讲比赛，并获三等奖，也曾随校参加市英语课本剧表演。
我希望凭借着自己那股积极向上的精神和热情的态度，正直的为人，成为老师的好助手，同学的好榜样，争取做一名名副其实的“阳光少年”。
初三(15)班 俞 锋
在本学期中，我在各方面均有不错的表现。
首先，在工作中，我能够较为认真地履行作为副班长的各项义务，尽力为班级工作，如组织班会《环保知识竞赛》、《运动会的启示》等。同样也能认真履行作为团支书的义务，积极做好新团员引荐入团工作，做好团组织工作。在平时的生活中，能够做好小细节，做好榜样。
在学习中，我能够做到积极上进，刻苦努力，在历次考试中均取得了较好成绩。在A班的学习中同样积极努力，在历次竞赛中均取得了一定的成绩。
在各种文体活动的参与中，我同样能够做到积极的参与。运动什，我参与了男子3000米的角逐，在体育节中，我也是班队的成员之一。本学期我也参加了浙江省中小学信息技术等级三等考试，考试等级为优秀。
初三(15)班 缪良子
我在本学期中各方面都表现突出。其中、期末成绩都名列前茅。在学校举行的竞赛活动中获得科学三等奖，数学二等奖。平时，同学们在学习上有困难，我能主动帮忙解决。老师布置的各项任务能认真、及时完成。在本学期举办的运动会上，我荣获女子800米第五名，女子400米第三名，4×100米集体第五名。我也积极地参加体育节中举行 的各项活动，如50×8接力赛，女子排球赛等，并获得不错的成绩。我是班级的宣传委员，对每月的班级黑板报工作都能和同学一起协作成功地完成，为班级添一份光采。我乐于助人，待人和善，有礼貌，和同学能团结友爱，和睦相处，互相帮助。我是个全面发展的，名符其实的阳光少年。
初三(16)班 林若箐
我是初三（16）班的学生，我叫林若箐。在学习方面，我的成绩优良，曾经两次获校奖学金二等奖，一次获校奖学金三等奖。在省、市、校举行的征文类比赛中获奖。在初中三年中，我在每学期获得优秀干部、优秀团干或三好生，在2003学年获市级三好生，本学期我代表学校参加温州市初中生英语课本剧比赛。在校运动会上，我获得过女子铁饼第六名。在进入初中，我担当副班长及班团支书，平时我努力工作，积极开展许多工作，认真负责。
初三(16)班 傅心宇
1、身为团组织委员，曾组织团员参加扫除等活动，并为团员活动提供许多建议与活动方案。
2、作为一名青年志愿者，曾多次荣获《优秀青年志愿者》称号。
3、身为学习委员，对工作认真负责，能按时、出色地完成任务。
4、学习勤奋，曾获校科学竞赛二等奖3次，数学竞赛一等奖1次，并获得三等奖学金，优秀生等称号。
5、学习书法长达8年有余，曾获《小太阳杯》书画大赛金奖等奖项。
6、口才出众，曾担任瓯潮文学社小记者进行采访，并参加辩论赛、金秋才子风采大赛等比赛，并向文学社投稿，被录取。
7、获“校级三好生”1次，“校区三好生”1次，“学习积极分子”2次。
8、多次参加集体演出，如英语话剧，艺术节集体表演等。
初三(17)班 林好好
我一直都向着德智体美劳全面发展而努力，同时也取得了一定的成绩。
在学习上，我各门功课都是名列前茅。已获得一个三等奖学金，两个二等奖学金。并连续三次在校科学竞赛中获一等奖，连续两次获校数学竞赛一等奖，一次二等奖。在英语方面，我曾获校英语演讲二等奖，并代表学校参加了市中学生英语话剧比赛。
在体育方面，身为体育委员的我一直都以身作则，尽力完成我的责任。我不仅年年都保持着体育成绩A，而且在校运动会中也多次为班夺得前八，尤其是第五十四届校运会中获女子铁饼第二名。
另外，我已连续4次获校三好学生光荣称号。在平日里，我是个开朗、友善的人，与同学老师都相融洽，以师为友。希望我以后能做得更好。
初三(17)班 任万里
初中生活已过了两年半，我已是初三学生，蓦然回首，却发现许许多多的荣誉，照耀着我的过去。
从初一入校就担任班干部，并荣膺4届班长，我想这其中有同学们的爱戴与信任，还有自己努力与能力。我的成绩一直名列前茅，稳定在前五，现今已步入久违的三甲之列。至于初二开始的奥赛班、英语角等辅导项目，一直有我的身影在初二时，2003年度市“摇篮杯”数学竞赛隆重举行，在那次竞赛中荣获三等奖；而在校组织的竞赛中，获科学三等奖2次，数学二、三等奖各次。在学校“两期成绩”，我获奖学金三等奖2次，“优秀学生”一次。不仅如此，在计算机方面，我也有些许研究，二级考试，轻松取得优秀，说明了一切。而体育也是我的一项强项，校运动会中有我的身影，有我的荣誉。
在剩下的半年里，我想稳重、睿智的我能够应付一切挑战。
初三(18)班 唐哲慈
在初中生活中，唐哲慈同学，学习刻苦努力，成绩优异，工作尽心尽职，一丝不苟，是同学们学习的榜样，也是老师的好帮手，深得老师与同学们的信任。在每天放学后，操场上总有他运动的身影，他总是积极参加体育锻炼。对于生活和学习上的各种大小困难，他积极乐观，微笑着面对，不会因小小的挫折而失去信心，他坚信：风雨之后必见彩虹。他的笑容洋溢在脸上，他以自信表现于各种活动中，从他的身上，焕发着一股少年的蓬勃，向上的气息。
曾荣获：
2002学年第1学期、第2学期“优秀生”；
2002学年第2学期、2003学年第2学期“文明住宿生”；
2002学年第1学期“文明学生”；
2002学年第2学期“文明积极分子”；
2003学年第1学期、第2学期“三好生”；
等证书。
初三(18)班 杜琼伟
杜琼伟同学是一位认真勤勉、好学上进的女生，不论在学习、体育锻炼还是班级工作等方面，都以兢兢业业、一丝不苟的态度积极对待，力求尽自己所能做到最好，在班中，学习稳定，始终名列前茅，在积极学习的学习氛围中起到了一定的榜样作用。同时，她也不断尝试、完善自我，积极参加艺术节的活动、黑板报的创作，通过刻苦训练，体育素质也不断提高，作为学习委员，她乐于为同学解答问题，与同学们友好相处，关系融洽。
以积极面对挑战与机遇，上进好学，孜孜不倦的态度，她在三年中不断进步，各方面的发展愈加全面，相信在今后，更会勇于提高自己，争取更大的进步。
所获荣誉：
2002年度第1学期校三好生、校奖学金二等奖、第二学期校三好生，奖学金二等奖；
2003年度第1学期校文明学生，第二学期优秀团员，学习积极分子；
2003学年校级优秀学生，2002学年市级三好学生；
校18届艺术节钢笔书法二等奖，集体创作二等奖；
2004年科学竞赛三等奖，数学竞赛二等奖。
初三(19)班 林 越
我热爱学校，尊敬师长，关心同学，学习勤奋刻苦，不懂就问，成绩优秀，一直担任着英语课代表的职务。我也经常帮助班委管理班级纪律，检查班级卫生等等。我也多次参加了艺术节的一系列团体比赛，获得了不俗的成绩。同时也很关心社会，多次参加社会活动，如与同学们一起到儿童福利院，打扫社区街道等等。
相信我日后会更加严格要求，提高自己。
所获荣誉：
2003年1月：校级三好学生；
2003年7月：校级三好生；
2004年1月：文明积极分子，优秀青年志愿者；
2004年7月：文明积极分子。
初三(19)班 张 衡
自进中学以来，我一直担任班级班长职位。我热爱学校；关心班级。工作认真负责，是老师的得力助手。另外我还担任校团支书的工作。我曾组织和带领我们班的团员到儿童福利院献爱心。同时我还组织了多次其他的青年志愿者服务活动，像为老师擦洗车辆；为校园捡垃圾等等。因此，我们班的团支部活动受到了校学生会的赞扬，获得了校优秀青年志愿者服务队这一殊荣。
在学习方面，我认真、勤奋，同时也比较讲究学习方法。在课上，积极思考，踊跃发言。成绩名列前茅，曾经获得过校三等奖学金。
今后我要严格要求自己，使自己进步更快。
所获荣誉：
2002年9月：校网页制作三等奖；
2003年1月：校优秀干部、校三等奖学金；
2003年9月：校优秀干部、校优秀生；
2004年1月：校优秀干部、校网页制作一等奖，校优秀团员、校优秀生；
2004年9月：校优秀干部、校优秀团干、校优秀生。
初三(20)班 王诗思
我是一个性情温和，做事严谨、认真的人。对待学习一丝不苟，力求上进。期中、期末成绩名列全班前5名。对待工作，全力配合老师，协调同学，严格处理班中大小事务，时刻紧记：班级的事，我的责任。
我的特长是音乐艺术。从8岁起开始学习古筝，小学时，是“瓯海少年艺术学校”民乐队成员，曾随乐队多次参加市“中小学生艺术节比赛”，并荣获一等奖。初中曾连续两次参加校“艺术节”取得优异成绩。在2003年通过“中央音乐学院校外音乐水平考级”古筝专业九级。2004年荣获“首届中国青少年演艺新人推选活动”少年组古筝专业银奖。
初三(20)班 虞大展
我是20班的班长兼团支书，平时工作认真负责，在我和班中团委的帮助下一批又一批同学光荣地加入了共青团，多次被评为优秀干部、优秀团干，受到同学与老师们的一致信任。
在学习方面，我一丝不苟，不懂就问，成绩也比较稳定，一般在班级前三左右，并于上个学期获得“优秀生”荣誉称号。这学期之中，我考入了竞赛B班，并在期中考中取得了较好的成绩。
在写作方面，我的文章曾发表于校刊上；在体育方面，我曾拿过800M的第七名，并在这个学期和其他同学共同奋斗，夺得篮球5对5的第一名；在信息技术方面，我在初二时便以优秀的成绩通过了信息技术二级考试。
我的座右铭是：One today is worth two tomorrows。（一个今日胜过两个明天）
初三(21)班 潘旭彤
进入中学以来，我积极参加思想政治学习，努力提高思想觉悟性，并在初二时加入了中国共产主义青年团。随着老师的教导和年龄增加，我深深地意识到牢固的学习基础、丰富的知识、浓厚的兴趣和坚定的意志的重要性。因为只有具备这些才能在今后的学习和工作中有所作为，成为祖国的现代化建设的栋梁之才。
我有自己的学习目标，在学习方面不敢马虎。平时上课认真听讲，下课会和同学讨论问题；当不懂时会向老师请教。善于分析问题是学习的关键为了做到这一点，我房间向这方面努力，并养成了独立思考和专心钻研的好习惯。知识的积累丰富了我的智慧，拓宽了我的视野，提高了我的修养和素质，增强了我的自信心。进入二十一世纪以来，信息技术的重要性愈加突出，我努力学习电脑知识，并与本学期通过了浙江省中小学信息技术等级考试三级。
我目前在班里担任卫生委员一职，办事认真负责，全心全意为同学服务，所以在同学之间有着很好的口碑。热爱班级、关心集体、积极参加与班级有关的活动。此外，我还参与了学校组织的公益劳动，为大家服务。学校老师辛勤地培育着我，使我渐渐地成熟起来，使我取得了一定的成绩，并且每学期都获得“校级三好生”、“校级优干”等荣誉称号。
在今后的学习和工作中，我要更严格地要求自己，争取德智体美全面发展！
初三(21)班 王晨慧
在学习上，我会主动学习，积极参加实验实践研究等活动，成绩优秀。擅长与英语口语表达与写作。曾在校英语口语比赛中获三等奖，几篇佳作在校刊上发表。还获得“思想道德教育征文优秀奖”。在班级里，身为团支书，能认真工作，团结同学。曾在校园内开展“无人售亭”活动，得到校内外师生的极度好评。曾担任学生会副主席一职，积极协助团总支开展活动。帮助学生会拟写“住宿生调查问卷”；在2003年新春，策划并主持了“迎新春师生同乐会”；主持了“迎金秋诗歌朗诵比赛”等。在广播站里，负责对待每一次广播，并取得了良好的效果。我曾多次获得校优秀干部，优秀团干等荣誉。2004年度还被评为市级优秀干部。
